Una exitosa pasantía fue en la que participaron equipos de los jardines infantiles alternativos de la JUNJI Tarapacá, la que tuvo por finalidad identificar procesos de innovación pedagógica que incorporen nuevos contenidos para la práctica técnica en aula.
La jornada congregó la participación de funcionarias de las unidades educativas Lorencito de la quebrada de Tarapacá e Ingacoyo de la comuna de Camiña.
